Concepto de gamificación y aplicaciones
Qué es la gamificación
Datos de los jugadores en la actualidad
Datos de la gamificación en la actualidad
Algunos ejemplos de gamificación
Historia del juego y gamificación
Ámbitos de la gamificación

Juegos, reglas y elementos
Juegos:
Los juegos y la experiencia de jugar
Definición de juego
Importancia de los videojuegos
Incorporación del juego y sus elementos en la vida real
Diseñadores de juegos
Reglas de diseño:
El toque de diversión
Elementos del juego:
Dinámicas
Mecánicas
Componentes

Fundamentos psicológicos y motivación
Fundamentos psicológicos:
Conductismo y cognitivismo.
Recompensas:
Estructura de recompensas.
Programar recompensas.
Motivación:
Motivación intrínseca y extrínseca
Las recompensas también pueden desmotivar
Motivación intrínseca
     Flow
Conocer a los jugadores

Presente y futuro de la gamificación
Dos enfoques del concepto de gamificación
Riesgos de la gamificación
Futuro de la gamificación
Ejemplo de gamificación

A personas emprendedoras, agentes educativos y sociales, organizaciones como fundaciones o asociaciones con o sin ánimo de lucro, responsables de empresas o equipos de trabajo, pymes, profesionales y empleados de cualquier sector y a la ciudadanía en general, que puedan estar interesados en adquirir conocimientos sobre la temática de la gamificación y el empleo de esta en entornos diversos no lúdicos, como fórmula de impulso a la puesta en marcha de ideas creativas e innovadoras en este nuevo paradigma social, económico, educativo, cultural y digital.

• Crear y aplicar dinámicas de juego.
• Aprender aspectos de diseño de sistemas gamificados.
• Aprender a conocer contextos y formas en los que aplicar recursos de gamificación.
• Comprender la relevancia del juego en entornos poco lúdicos.

Para ser capaz de manejar técnicas de gamificación y saberlas aplicar a diversos contextos que puedan servir de impulso a nuevas ideas educativas y también de negocio que sirvan como ventaja competitiva potenciando y enriqueciendo la creatividad como herramienta eficaz de trabajo.

• Un manual práctico que da impulso a desarrollar habilidades creativas en los participantes para saber diseñar y poner en práctica dinámicas de juegos.
• Un contenido didáctico que, en un lenguaje sencillo y accesible para todo tipo de alumnado, permitirá a este adquirir unos conocimientos básicos sobre el diseño de sistemas gamificados, desarrollando habilidades y destrezas como plataforma de aprendizaje.
• Un contenido didáctico que da pie a la construcción de conocimientos en función del potencial en torno a la gamificación.
• Un manual práctico que acerca a los usuarios a la realidad del mundo del juego como herramienta de aprendizaje en contextos diversos.